日前，《直播與短視頻行業(yè)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)白皮書（2023）》發(fā)布，其中顯示2020年以來(lái)，至少有20多部法律法規(guī)及政策文件提及“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”相關(guān)內(nèi)容，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的工程，需要久久為功、步步為營(yíng)。南通市崇川區(qū)通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)+網(wǎng)格+N”融合模式，扎牢層層“保護(hù)網(wǎng)”，筑起道道“隔離墻”，以“法”之名護(hù)航未成年人“指尖成長(zhǎng)”。
(相關(guān)資料圖)
以案釋法，警惕網(wǎng)絡(luò)謠言
“網(wǎng)絡(luò)上散布謠言判處五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處五年以上有期徒刑。”學(xué)田派出所教導(dǎo)員劉伍益說(shuō)道。學(xué)田街道通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)+網(wǎng)格+警務(wù)+公益”課堂，聯(lián)合學(xué)田派出所借助“七彩周末課堂”，以法論事，通過(guò)典型實(shí)例向孩子們介紹了使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，告誡孩子們要文明上網(wǎng)，提高識(shí)謠、辯謠、防謠的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
“七彩周末課堂”學(xué)生王梓然表示：“原來(lái)在網(wǎng)上隨便評(píng)論或者發(fā)表一句不實(shí)的話，會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果，今后我要從自身做起，也提醒爸爸媽媽，特別是在網(wǎng)絡(luò)上，一定要謹(jǐn)言慎行，做網(wǎng)絡(luò)文明的‘傳播者’。”
互動(dòng)說(shuō)法，拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑
“小朋友，你們對(duì)抗‘網(wǎng)絡(luò)詐騙’‘網(wǎng)絡(luò)成癮’有什么好辦法？今天，警察叔叔帶著小青蛙來(lái)教教大家！”陳橋中心幼兒園內(nèi)一堂別開生面的“防范網(wǎng)絡(luò)沉迷 呵護(hù)身心健康”青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育正在開講。幼兒園老師和河口社區(qū)網(wǎng)絡(luò)員一起，通過(guò)“小青蛙”活潑生動(dòng)的互動(dòng)課堂，將知識(shí)科普與童話故事相融合，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中為孩子們普及文明安全上網(wǎng)知識(shí)和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙法律常識(shí)。陳橋中心幼兒園園長(zhǎng)王麗表示，“玩偶講故事、互動(dòng)式情景演繹的形式非常新穎，能很好地吸引孩子們，給孩子們帶去啟發(fā)。”
今年以來(lái)，陳橋街道以網(wǎng)格化為支撐，依托街道、各村（社區(qū)）新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）等宣傳陣地，持續(xù)開展“小小e堂課”青少年網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)養(yǎng)成品牌活動(dòng)，開展知識(shí)競(jìng)答、手繪“文明上網(wǎng)綠書簽”等青少年網(wǎng)絡(luò)普法護(hù)苗活動(dòng)，助力街道未成年人網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作持續(xù)創(chuàng)新。
多維普法，共建清朗校園
“同學(xué)們，大家知道《網(wǎng)絡(luò)安全法》中和大家息息相關(guān)的條例有哪些么？我們可以結(jié)合一些具體案例看一看……”崇川區(qū)人民法院唐閘法庭庭長(zhǎng)嚴(yán)永宏走進(jìn)南通西藏民族中學(xué)開展法治宣傳教育活動(dòng)，這是怡園社區(qū)“尚法”和“崇文”兩個(gè)專屬網(wǎng)格在本年度的首次“攜手”。
除社區(qū)網(wǎng)格員外，唐閘鎮(zhèn)街道不斷優(yōu)化未成年人網(wǎng)絡(luò)普法資源配置,以“綜專聯(lián)動(dòng)”“專專協(xié)作”為抓手，推進(jìn)社區(qū)民警、法官、檢察官、社區(qū)律師等專業(yè)力量，組建“網(wǎng)絡(luò)+網(wǎng)格”+網(wǎng)絡(luò)文明志愿隊(duì)伍，進(jìn)校園、進(jìn)課堂，同時(shí)，依托微信公眾號(hào)、抖音視頻號(hào)等新媒體，從“線下”到“線上”，擴(kuò)大普法覆蓋面的最大增量，筑牢未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)防線。
據(jù)了解，南通市崇川區(qū)將繼續(xù)深化“網(wǎng)絡(luò)+網(wǎng)格+N”融合模式，建隊(duì)伍、定職責(zé)、布點(diǎn)位，打通未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)“最后一米”，使未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)效果“更上一層樓”。
（黃露、馮迪、凌云、張悅）
