荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 莫道忠）為嚴格落實清廉襄陽建設(shè)的各項部署，進一步加強清廉學(xué)校建設(shè)，著力實現(xiàn)政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清朗的良好教育生態(tài)和發(fā)展環(huán)境，南漳縣教育局明確“一區(qū)三線十校”布局引領(lǐng)，實現(xiàn)了“統(tǒng)籌推進、分步實施，樹立標桿、示范引領(lǐng)，以點帶面、全面開花”的清廉學(xué)校建設(shè)“南漳樣板”。
工作大會現(xiàn)場。 通訊員 供圖
(資料圖)
近年來，按照“一區(qū)三線十校”示范引領(lǐng)要求，即突出縣城區(qū)域?qū)W校，圍繞305、251、346省道沿線學(xué)校，打造縣卞和小學(xué)、武安鎮(zhèn)武東中心小學(xué)、清河管理區(qū)完全小學(xué)等10個示范點，南漳縣全面推進清廉學(xué)校建設(shè)，形成了教師清廉從教、學(xué)生崇廉尚潔、學(xué)校清廉高效的良好格局。
潤物無聲 打造校園廉潔文化陣地
南漳縣教育局制定出臺了《南漳縣教育系統(tǒng)推進清廉學(xué)校建設(shè)的實施意見》《南漳縣教育系統(tǒng)“三清三廉三督導(dǎo)”主題活動實施方案》《南漳縣中小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)標準》，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)暨“清廉學(xué)校”建設(shè)主題活動動員大會，各地各學(xué)校同步推進。開展“三清三廉三督導(dǎo)”清廉學(xué)校建設(shè)主題活動（“三清”即政治清醒、做人清白、干事清正；“三廉”即重廉政、守廉潔、知廉恥；“三督導(dǎo)”即以考督學(xué)、以查督效、以績督用），為轄區(qū)各學(xué)校開展清廉學(xué)校建設(shè)提供了基本遵循。
經(jīng)過不斷探索，首批確定的“一區(qū)三線十校”逐步形成了“一校一品牌”“一片一特色”的校園文化格局。
校園開展豐富多彩的活動。 通訊員 供圖
卞和小學(xué)確立了“以‘真’育廉”主題文化，南漳縣實驗中學(xué)的“教師‘樂’教，福‘廉’校園”——“樂福”主題文化，九集完全小學(xué)“孝行天下，‘廉’向未來”——“以‘孝’奉廉”主題文化，清河完全小學(xué)“‘四清’尚廉”主題文化……清廉校園文化各具特色，營造出濃郁的清廉育人文化環(huán)境氛圍。
立足地方民俗文化，在“一區(qū)三線十校”帶動下，清廉學(xué)校建設(shè)初步形成了城區(qū)以歷史遺留的文化古跡“水鏡莊”“徐庶廟”和“卞和獻玉”“水鏡薦諸葛”等歷史名人為導(dǎo)向的清廉歷史人物文化；東面向形成了以九集鎮(zhèn)為中心，以“丁蘭刻木事親”歷史人文故事引領(lǐng)的孝廉文化；南面向形成了以武安鎮(zhèn)為龍頭，以抗日將領(lǐng)張自忠民族英雄為引領(lǐng)的忠廉文化；西南向形成了以肖堰鎮(zhèn)為中心，以“禮、義、廉、恥、信”中華民族傳統(tǒng)文化為導(dǎo)向的禮廉文化；西北向形成了以薛坪鎮(zhèn)為中心，以荊山農(nóng)民起義革命事跡為核心的紅色革命文化。
無論是各校的清廉主題文化、還是具有地標特質(zhì)的地方特色文化，既優(yōu)化、美化、凈化了校園育人環(huán)境，又打造了高格調(diào)的校園清廉文化，可謂各美其美、美美與共，發(fā)揮了以文化人、潤物無聲的實效。
寓教于樂 校園學(xué)廉有聲有色
南漳縣教育局緊緊扭住活動育人這個“牛鼻子”，堅持清廉學(xué)校建設(shè)與黨建工作相結(jié)合、與師德師風(fēng)教育相結(jié)合、與學(xué)生文體活動相結(jié)合，強化活動育廉。
每年4月、9月是師德教育活動月，南漳各學(xué)校充分利用校園廣播、櫥窗、板報、網(wǎng)站等渠道廣泛宣傳全國教書育人楷模竇桂梅、張桂梅等先進人物典型事跡；邀請全國知名教育專家到校，開展師德師風(fēng)專題講座；開展師德模范評選表彰等活動，以學(xué)促廉以學(xué)正風(fēng)。2022年至2023年，南漳縣共評選出吳忠瓊等3名市級師德楷模、師德標兵，通過樹標桿、學(xué)先進，學(xué)法紀、明規(guī)矩，激發(fā)教師群體“廉動力”。
把清廉學(xué)校建設(shè)與校園文體活動相結(jié)合，推動各學(xué)校組織開展“延安精神進校園”“學(xué)習(xí)二十大，爭做好少年”“廉潔伴我成長”清廉故事會等主題德育教育活動；通過編創(chuàng)清廉快板書、小品文，組織開展清廉故事賽講、清廉詩詞朗誦、清廉繪畫（書法）展、清廉歌謠大家唱等活動，將“清廉教育”融入到豐富多彩的主題班會活動中；充分利用愛國主義教育基地、法治教育基地、“研學(xué)旅行”實踐基地、清廉教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生開展“清廉心，環(huán)保行”德育實踐活動、社會公益宣傳活動、社會勞動實踐活動，讓廉潔教育更加貼近學(xué)生的身心特點、思想實際和認知規(guī)律。
武安鎮(zhèn)武東中心小學(xué)，利用音樂課、美術(shù)課、寫字課和下午興趣小組活動，分年級開展清廉校園文體活動——一年級“詠廉”拍手舞，二年級豎笛奏“廉曲”，三年級學(xué)廉模“畫廉”展，四年級打腰鼓“唱廉”舞，五年級“誦廉”竹竿舞，六年級“吟廉”花棍舞，各年級各美其美。與此同時，該校師生還編寫了《清廉三字經(jīng)》，創(chuàng)新編排“清廉”武術(shù)操，每天大課間，學(xué)生在齊聲朗誦的同時，起勢抱拳、虛步亮掌，將清廉學(xué)校建設(shè)與傳統(tǒng)體育活動有機結(jié)合。
此外，南漳縣卞和小學(xué)將課后托管與民間社團相結(jié)合，創(chuàng)新開展非遺傳承“剪廉紙”活動、清廉戲曲進校園及清廉“課本劇”創(chuàng)編活動；武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)師生共同創(chuàng)編蓮花舞曲、梅花扇舞；肖堰鎮(zhèn)初級中學(xué)師生創(chuàng)新編排大型清廉“籃球操”……各個校園的“學(xué)廉模”“讀廉文”“唱廉曲”“跳廉舞”“寫廉字”“繪廉畫”“誦廉詩”“踐廉行”等主題活動，將清廉教育內(nèi)化于心、外化于行、落地生花。
聯(lián)動育人 家風(fēng)涵養(yǎng)風(fēng)清氣正
家庭是人生第一所學(xué)校。南漳縣教育局堅持社會、家庭、學(xué)校協(xié)同育人，以清廉學(xué)校建設(shè)為動力點，推動各地各學(xué)校充分挖掘和弘揚優(yōu)良家訓(xùn)家教家風(fēng)。
一是以學(xué)促“廉”傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)。充分利用早讀、每周閱讀課、經(jīng)典誦讀活動等時機，師生共同誦讀孔子庭訓(xùn)、諸葛亮《誡子書》、朱子家訓(xùn)、林則徐家教聯(lián)訓(xùn)等古訓(xùn)；閱讀《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家訓(xùn)》《傅雷家書》等家書名文，引導(dǎo)學(xué)生樹立孝親敬長、謙讓和鄰、廉潔齊家、修身做人的道德觀念和行為準則。
二是組織開展家教家風(fēng)專題培訓(xùn)。南漳縣職教中心聘請專家來校，邀請學(xué)生家長到校，開展家風(fēng)家教專題培訓(xùn)10余場次，用案例指導(dǎo)家長用科學(xué)方法加強對孩子的家庭教育。
南漳縣“家庭家教家風(fēng)”系列培訓(xùn)。 通訊員 供圖
三是家校牽手開展清廉共育行動。鼓勵各學(xué)校開展“家訓(xùn)探尋”征集活動、“廉潔家書”征文評選活動，共書“清廉”人生；在師生中開展“清廉家庭”“清廉教師”典型選樹活動，用廉潔“家風(fēng)”“榜樣”人物、“模范”家庭，帶動社會形成見賢思齊、崇德守禮良好社會氛圍。
“廉潔辦教育，辦廉潔教育”在南漳縣蔚然成風(fēng)，清廉學(xué)校建設(shè)正助推全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。因清廉學(xué)校建設(shè)工作突出，南漳縣卞和小學(xué)、武東中心小學(xué)被評為“2022年度襄陽市清廉學(xué)校建設(shè)先進單位”，南漳縣教育局連續(xù)被評為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進集體”，黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得新成效。
