荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通訊員李歡）5月4日，在這樣一個昂揚的日子里，武漢經開區各校校級、中層干部及教師代表約兩百余人齊聚神龍小學，參加首期武漢經開區教師發展經驗分享論壇會，共話有創意、有品質、有獲得感的教師發展路徑，探討學校自主發展與機制建設。
活動現場。學校供圖
(資料圖)
據了解，此次論壇由武漢經開區教育局主辦，神龍小學承辦，該區教育局副局長朱映暉主持、黨委委員韓瑾作為專家點評。
神龍小學校長韓敏。學校供圖
神龍小學作為第一個發言的學校代表，由校長韓敏帶領教師發展中心團隊，進行主題為“一群人的行走”的工作匯報，高度凝煉了自2011年成立教師發展中心以來，適性教育中“適志為師、成人之美”的教師管理文化內涵。該校以師德師風、數據檔案、學習培訓、展示平臺、課題研究、評價考核六大保障版塊聯動，形成精要的管理機制架構。
武漢經開區教育局副局長朱映暉。學校供圖
武漢經開區教育局副局長朱映暉表示，神龍小學充分保障教師適性發展，既有宏觀方向引領，又有具體保障做法，號召全體同仁對教師發展后續工作，需更進一步的深入思考。
活動現場。學校供圖
“在頂層設計中，人性、平衡、定力、核心價值觀需要深入思考。”武漢經開區教育局黨委委員韓瑾表示，本次活動既回顧以往的工作，又共享優質經驗，探討了教師發展的未來方向。
武漢經開區教育局黨委委員韓瑾。學校供圖
一直以來，神龍小學踐行“適志為師，成人之美”的適性管理文化，各方面取得斐然成績，學校涌現出一批區內第一人，教師賽課、論文案例獲獎人次呈倍速增長。學校于2020年、2022年分別獲市級、省級基礎教育教學成果一等獎，全國媒體相繼報道，輻射推廣至湖北、廣東、云南等地。
適志為師，成人之美。神龍小學正努力為車谷教育的強師工程添磚加瓦，做出自己應有的貢獻。
