魯巷實驗小學二分校開展教師現(xiàn)場作業(yè)設計大賽。學校供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者何鵬 通訊員陳曉）為切實提高教育教學質(zhì)量，全面貫徹落實“雙減”政策，魯巷實驗小學二分校（楚才小學）于近期開展了教師現(xiàn)場作業(yè)設計大賽。

紙上運籌帷幄，筆下洞天乾坤。此次參賽老師包含了語數(shù)外三個學科，涵蓋了1-6六個年級。在比賽的40分鐘里，老師們根據(jù)自己的班級學情和學科特點，對作業(yè)進行了科學的設計和整理。有的老師從宏觀入手，寫出了“雙減”后，自己的整體作業(yè)設計思路；有的老師從微觀著手，針對自己正在教授的一個學科內(nèi)容，進行了針對性很強的分層設計。

魯巷實驗小學二分校開展教師現(xiàn)場作業(yè)設計大賽。學校供圖

必做題、選做題、讀書卡、講故事、制作漫畫、作業(yè)超市、挑戰(zhàn)不可能、玩具來幫忙、實踐操作.....在老師們的筆下，我們看到了更多“雙減”背景下，精簡優(yōu)化作業(yè)設計的可能性。

比賽結(jié)束后，魯巷實驗小學二分校校長肖俊芳做總結(jié)講話。肖俊芳鼓勵老師們在作業(yè)設計上多下功夫，切實減輕學生課業(yè)負擔，確保減負提質(zhì)、減壓增效。