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二下語文小壁虎借尾巴生字組詞
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字;會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)生字,會(huì)寫“祖先、原始”等10個(gè)詞語。2.正確、流利地朗讀課文,能讀好第二、三小節(jié)的問句。3.能展開想象,仿照第二、三小節(jié)說出人們還會(huì)在祖先的搖籃里做些什么。4.能認(rèn)讀含有“摘、采”等動(dòng)詞的詞語,并體會(huì)動(dòng)詞的恰當(dāng)使用。過程與方法在朗讀的過程中,感受作者思緒的變化,體會(huì)原始森林給作者帶來的震撼。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)熱愛自然,與自然和諧相處及熱愛生活的美好情感。祖(祖先)(祖國(guó))(祖父)(祖宗) 啊(好啊)(走啊)(天啊)濃(濃綠)(濃妝)(濃淡)(濃眉) 望(一望無邊)(愿望)(看望)(希望)藍(lán)(藍(lán)天)(藍(lán)色)(蔚藍(lán))(湛藍(lán)) 摘(摘花)(采摘)(摘要)(文摘)掏(掏心)(掏空)(掏包)(掏出) 賽(賽跑)(比賽)(賽車)(決賽)憶(回憶)(記憶)(失憶)(追憶)

