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荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者林杉 通訊員劉盼盼）3月31日下午，武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黃陵小學(xué)邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、武漢市婦聯(lián)“家庭教育”講師王鈺走進(jìn)校園，開(kāi)展“跟隨孩子腳步，做成長(zhǎng)型父母”六年級(jí)家長(zhǎng)課程。

講座現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校供圖

暖場(chǎng)小游戲“我們不一樣”讓家長(zhǎng)們通過(guò)簡(jiǎn)單的撕紙游戲受到啟發(fā)。家長(zhǎng)們看著彼此撕出來(lái)的各不相同的圓形和方形，更加明白每個(gè)孩子都是不一樣的。六（2）班趙可欣媽媽表示，“我以后要學(xué)會(huì)理解孩子，跟隨她的腳步，幫助她成長(zhǎng)為最好的自己，而不是強(qiáng)求她長(zhǎng)成我心里完美的樣子。”

互動(dòng)小游戲。學(xué)校供圖

心理咨詢(xún)師王鈺從“孩子面臨的兩大挑戰(zhàn)”“家長(zhǎng)需要的三個(gè)準(zhǔn)備”“與青春期孩子的溝通”三個(gè)方面和全體家長(zhǎng)們進(jìn)行了講解和交流，講座通過(guò)具體案例深入淺出地解讀了青春期孩子的身心特點(diǎn)，并和家長(zhǎng)共同梳理了青春期孩子的養(yǎng)育指南，既有理念的滲透，又有具體方法的指導(dǎo)。

活動(dòng)結(jié)束后，六（1）班羅梓妍媽媽給班主任發(fā)來(lái)感謝短信：“通過(guò)今天的講座學(xué)習(xí)，我們知道了家庭氛圍的重要性，也學(xué)習(xí)到了如何跟孩子溝通的方法與技巧......謝謝老師們的辛勤付出！”

黃陵小學(xué)德育副校長(zhǎng)張靜介紹，六年級(jí)是小學(xué)階段的最后時(shí)期，也是關(guān)鍵時(shí)期。活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)加校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，更好地形成家校教育合力，使學(xué)生在各方面都取得最大的收獲。