2月22日，縣教育局組織召開2022年初中教學(xué)管理工作會議，就全縣2021年中考情況和初中教育教學(xué)工作進行總結(jié)分析和交流研討，集中“問診”臨武縣初中教育教學(xué)工作當(dāng)前遇到的困難和問題，周密部署2022年教育教學(xué)工作?？h教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、教研室相關(guān)教研員、全縣各初中學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管教育副校長共40余人參加會議。

在2021年中考中，臨武縣總體成績穩(wěn)中有升，優(yōu)質(zhì)普通高中統(tǒng)招生文化成績最低錄取控制分?jǐn)?shù)線居全市第6位，較去年提升了3個名次，但與優(yōu)秀縣市區(qū)相比仍有差距。“師資不足結(jié)構(gòu)不優(yōu)、優(yōu)秀生源流失、教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施更新不足”仍是制約臨武縣教育發(fā)展的三大“梗阻”。

會議要求，要取長補短優(yōu)化提質(zhì)，始終把教育教學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標(biāo)，始終把教師培養(yǎng)作為第一抓手，始終把教研教改作為第一動力，始終把立德樹人作為第一任務(wù);要從提高教師的思想覺悟、提高教師的敬業(yè)精神、提高教師的綜合素質(zhì)等3方面加強教師隊伍建設(shè)。

會議表明，下一階段，全縣將通過加速人才引進計劃、完善人才管理機制解決師資不足的問題;通過加強政策宣傳、規(guī)范民辦學(xué)校招生緩解生源流失問題;通過科學(xué)規(guī)劃逐步實現(xiàn)薄弱學(xué)校改造;通過引進教育集團、深化校企合作解決教學(xué)信息化提升問題。

會上，與會人員還集中學(xué)習(xí)了縣委書記劉楊近期調(diào)研教育工作的講話精神，進一步樹牢辦人民滿意的高質(zhì)量教育目標(biāo)。