6月16日，由武漢市科協、武漢市教育局主辦，武漢教育電視臺承辦的“少年對話院士”——樊明武院士走進江岸區專場活動，在武漢六中舉行。中國工程院院士、回旋加速器專家、磁鐵理論與工程專家樊明武以《在實踐中成長》為題為江岸區線上線下2500多名學生開講。武漢六中、第六初級中學、育才二小、實驗博雅二小學生代表與樊明武院士展開對話。

(資料圖片)

樊明武以《在實踐中成長》為題開講

樊明武曾任中國原子能科學研究院院長，華中科技大學校長。他研制的30MeV強流質子回旋加速器，被評為1996年全國十大科技事件之一。

整場活動分為走近院士、院士開講、對話院士和致敬院士四個環節。通過宣傳短片、主題演講、現場對話、書法展示和實驗演示等多種形式開展。

活動伊始，主持人為觀眾展示了“我國核工業65周年功勛人物榜單”。主持人提出了一個有趣的問題：“猜一猜，這里面最年輕的科學家是誰？”當揭曉答案是樊明武院士時，全場響起熱烈的掌聲。

“紅專矢量論”感動現場

隨后，樊明武院士講述了自己的求學、科研和管理的經歷。他告訴同學們，在錢三強院長的影響下，自己一直堅持“紅專矢量論”的治學和研究路徑?！凹t”指愛國主義情懷，是矢量方向；“專”指為人民服務的本領，是矢量模；“橫軸”則是人類前進方向。

在“對話院士”環節，同學們異常活躍。“請問用回旋加速器加速電子、質子和中子有什么不同？哪個難度更大？”主辦方從近兩百名同學的“提問小紙條”中篩選出近十個問題。樊院士告訴同學們，在科學探索的過程中，成功與失敗如影隨形。在遭遇失敗的時候，一定要堅定信心，要鍥而不舍，把事情做到底，這是責任。實驗博雅二小21位學生現場臨寫樊院士原創詩句：知識無涯勤為徑，科學探索需沉心。

學生臨寫樊院士原創詩句

在“致敬院士”環節，受武漢六中校長朱偉霖邀請，有著深厚書法功底的樊院士現場揮毫潑墨，寫下了該校有著120年歷史的校訓“修德 尚智”，引來現場一片歡呼。

院士現場揮毫：修德 尚智

活動最后，武漢六中學生以一場物理化學實驗秀向院士展示了學校創新教育成果。實驗尾聲，現場突然“生成”一大捧耀眼的“花束”，同學們向院士表達80歲生日祝福。原來，7月8日是樊院士80歲生日，得知消息后的同學們精心創意了這個環節。隨后，樊院士的學生、沙市中學校友、牛津大學校友向院士表達了視頻祝福。2009年，樊明武院士個人出資在湖北省沙市中學、大賽巷小學設立“明武獎學金”，兩所學校的師生也通過視頻方式向院士致以生日祝?！，F場氣氛熱烈，暖意融融。

少年對話院士

活動結束，武漢六中高二（13）班張瑞軒說：“我會向樊院士學習，努力鉆研，拼搏上進，踔厲奮發，篤行不怠?！?/p>

“無論是換燈泡還是做科研，又或者寫書法、繪畫，樊院士都是全情投入?！蔽錆h市第六初級中學八年級（1）班高子安說：“我們應接過歷史的接力棒，從小樹立遠大理想，為祖國美好的未來而不懈奮斗！”

活動現場

“少年對話院士”活動于2023年正式啟動?；顒右詫W習貫徹黨的二十大精神，提升青少年科學素質為宗旨，以“為黨育人、為國育才”為職責使命，通過邀請兩院院士走進武漢市中小學、與學生開展對話交流活動，弘揚科學家精神，培育青少年學科學、愛科學、用科學的良好風尚，努力為造就德智體美勞全面發展的時代新人。