湖北日報訊（記者韓曉玲、通訊員趙歡、黨波濤）11月13日，2021教育智庫與教育治理50人圓桌論壇在漢舉行。專家學者通過線下或線上的方式與會，圍繞“教育智庫與教育高質量發(fā)展”主題進行交流研討。

論壇由長江教育研究院、華中師范大學國家教育治理研究院共同主辦。

長江教育研究院創(chuàng)建于2006年，是在省教育廳支持下，由華中師范大學和湖北長江出版?zhèn)髅郊瘓F聯合發(fā)起的教育研究機構。15年來，研究院先后推出了“教育智庫與教育治理研究叢書”（14冊）、“全球教育治理研究叢書”（10冊）、“新時代教育治理與教育智庫研究叢書”（10冊）、《中國教育黃皮書》等50多套叢書，發(fā)布了《中國教育政策建議書》《十大教育熱點前瞻》《中國教育指數》《中國教育現代化進程指數》《中國教育國際競爭力指數》等具有廣泛社會影響力的研究成果，并堅持舉辦“長江教育論壇”系列活動及“教育智庫與教育治理50人圓桌論壇”活動。

此次論壇上，發(fā)布了長江教育研究院最新系列成果，包括“新時代教育治理與教育智庫研究叢書”（10冊），及《中國教育現代化進程指數（2021年版）》《中國教育國際競爭力指數（2021年版）》《全球教育智庫影響力評價PAP研究報告（2021年版）》等。

“新時代教育治理與教育智庫研究叢書”（10冊）由湖北教育出版社出版。該叢書站在中國教育治理和教育智庫研究理論前沿，總結了中國特色新型教育智庫發(fā)展經驗，探索教育治理體系與治理能力現代化之路，集中展現了長江教育研究院專家學者在教育治理、教育智庫建設、教育改革等方面的研究成果。

《中國教育現代化進程指數(2021年版)》通過構建指標體系和指數測算，反映中國及省區(qū)市教育現代化發(fā)展現狀?！吨袊逃龂H競爭力指數(2021年版)》則從教育規(guī)模、教育質量、教育投入、教育公平、教育產出與創(chuàng)新、教育國際化水平等六個維度，對教育國際競爭力進行了理論研究，科學預測中國教育國際競爭力的發(fā)展趨勢，以及哪些教育領域需要進一步的完善和優(yōu)化。