1、第一章 生物與環境 生物是有生命的物體。

2、 2、生物生存的環境因素包括生物因素和非生物因素非生物因素包括陽光、空氣、水、土壤和溫度等。

(資料圖)

3、 3、生活在環境中的生物對環境也是有影響的。

4、 4、生物對環境的適應是普遍存在的。

5、 5、生物學是一門實驗性很強的學科。

6、中學實驗室常用的實驗儀器是光學顯微鏡。

7、顯微鏡的結構包括目鏡、鏡筒、物鏡、轉換器、載物臺、遮光器、反光鏡、細準焦螺旋、粗準焦螺旋、鏡臂、鏡柱等等。

8、 6、科學探究是科學家研究生命科學常用方法也是我們獲取知識的重要途徑。

9、科學探究的一般步驟是觀察、提出問題、作出假設、制定計劃、實施實驗、實驗結果、得出結論。

10、 7、1顯微鏡使用方法。

11、 2現有一臺顯微鏡目鏡的放大倍數是10x,物鏡的放大倍數是45x、顯微鏡視野內出現了一個污點 你有什么辦法判斷這個污點是在目鏡上還是在裝片上還是在物鏡上。

12、 答移動裝片污點也移動說明污點是在裝片上。

13、移動裝片污點不動說明污點是在目鏡或物鏡上。

14、換一個物鏡鏡頭污點沒了說明污點是在物鏡上換一個物鏡鏡頭污點還在說明污點是在目鏡上。

15、 3將寫有字母“上”的白紙片放在顯微鏡下進行觀察你觀察到的是________說明觀察到的物像是倒像。

16、 第二章生態系統和生物圈 在一定區域內生物與環境所構成的統一整體叫做生態系統。

17、如一個池塘、一片草地等。

18、生態系統的成分包括非生物成分和生物成分非生物成分有陽光、空氣、水、土壤、溫度等生物成分有植物、動物和微生物。

19、綠色植物能夠進行光合作用制造有機物它們是生產者動物和人只能直接或間接地以植物為食它們是消費者細菌、真菌等多種微生物能夠把動植物的遺體分解它們是分解者。

20、 2、地球上有各種各樣的生態系統例如農田生態系統、森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、城市生態系統、荒漠生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統等。

21、 3、地球上最大的生態系統是生物圈。

22、生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園我們有責任保護生物圈。

23、 第三章人體的物質和能量來源于食物 人的生長和生活離不開食物我們能夠從食物中獲取的營養物質有糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽、維生素等。

24、無機鹽包括鐵、鈣、鋅、碘等。

25、 2、鑒定食物中含有淀粉通?？梢岳玫矸鄣渭拥庖涸噭兂伤{色的特性進行檢驗。

26、利用蛋白質遇到高溫會凝固的特性可以鑒定食物中含有蛋白質而脂肪往往能在紙張、布匹等上面留下“油斑”。

27、 3、人體的供能物質包括糖類、蛋白質和脂肪。

28、其中糖類是最主要的供能物質人體所需能量的70%以上由糖類提供脂肪是營養物質中產熱量最高的一種是重要的儲能物質。

29、4、食物中的蛋白質、脂肪、糖類等營養物質絕大部分不能被人體直接吸收。

30、 5、人體攝入的食物必須經過消化和吸收才能被利用。

31、食物的消化和吸收主要是依靠人體的消化系統來完成的。

32、消化系統由消化道和消化腺組成。

33、消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺消化腺能夠分泌消化液。

34、 6、小腸絨毛具有適于消化和吸收的結構特點。

35、小腸是食物消化和吸收的主要場所。

36、在小腸里淀粉變成葡萄糖蛋白質變成氨基酸脂肪變成甘油和脂肪酸。

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