像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起
——青海深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)
光明日?qǐng)?bào)記者 萬(wàn)瑪加 王雯靜
(相關(guān)資料圖)
冬日的早晨，走進(jìn)青海省西寧市街邊的拉面館，面香四溢，熱氣騰騰。不少青海人的早晨，就由這一碗拉面開(kāi)啟。
“人們形象地說(shuō)，是漢族、土族群眾種的小麥磨成了面粉，藏族、蒙古族群眾養(yǎng)的牦牛熬成了鮮湯，撒拉族群眾栽的花椒、辣椒做成了調(diào)料，回族群眾用雙手拉出了一碗碗致富面、和諧面、幸福面。”在“中國(guó)這十年·青海”主題新聞發(fā)布會(huì)上，青海省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任信長(zhǎng)星講起青海拉面產(chǎn)業(yè)背后的民族團(tuán)結(jié)故事。
依靠拉面產(chǎn)業(yè)，青海近20萬(wàn)各族群眾走出深山大溝，走向國(guó)內(nèi)外337個(gè)城市，開(kāi)了近3萬(wàn)家拉面店創(chuàng)業(yè)就業(yè)，與當(dāng)?shù)厝罕娚疃认嗳凇⒑椭C相處，用“一碗拉面”創(chuàng)造了一個(gè)百億元的產(chǎn)業(yè)，唱響了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的大合唱。
拉面產(chǎn)業(yè)，是青海各民族交往交流交融的一個(gè)縮影。青海多民族聚居、多宗教并存、多元文化交織，各民族群眾就像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起、生活在一起、發(fā)展在一起。
“社區(qū)是各族居民生活的大家庭，我們每個(gè)人都要共同努力，維護(hù)好它！”西寧市城西區(qū)文亭巷社區(qū)居民劉生玉退休前在玉樹(shù)歌舞團(tuán)工作，從玉樹(shù)搬到西寧生活后，他拾起自己的“老本行”，帶領(lǐng)大伙兒在廣場(chǎng)上跳鍋莊舞，各族居民圍成一個(gè)圓圈，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，用歡快的舞姿表達(dá)對(duì)幸福生活的向往。
文亭巷社區(qū)是典型的多民族聚居社區(qū)。“我們?cè)谏鐓^(qū)服務(wù)大廳專(zhuān)門(mén)設(shè)立了民族事務(wù)服務(wù)窗口，聘請(qǐng)了會(huì)說(shuō)少數(shù)民族語(yǔ)言的社區(qū)工作人員，用雙語(yǔ)為大家翻譯、解答，暢通各族群眾的辦事渠道。”文亭巷社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任劉翠青介紹，2021年，文亭巷社區(qū)成為西寧的首批社區(qū)“石榴籽家園”。
目前，青海以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范省，率先實(shí)現(xiàn)所有市州和70%的縣（市、區(qū)）建成全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作走在全國(guó)前列，建設(shè)全國(guó)示范區(qū)和單位18個(gè)、社區(qū)“石榴籽家園”110個(gè)。
“各民族團(tuán)結(jié)互助是我們村的傳統(tǒng)。心往一處想、勁往一處使，我們的生活才會(huì)越過(guò)越好，哈勒景村致富的路才能越走越寬！”海北藏族自治州哈勒景蒙古族鄉(xiāng)哈勒景村原黨支部書(shū)記拉毛扎西說(shuō)起如今的新生活，笑得合不攏嘴。拉毛扎西一家是由蒙古族、回族、漢族、藏族四個(gè)民族組成的家庭，他們彼此尊重各自的民族習(xí)慣，其樂(lè)融融，每逢傳統(tǒng)節(jié)日，都會(huì)身著特色的民族服飾，共度佳節(jié)。
在西寧市湟源縣日月藏族鄉(xiāng)中心學(xué)校，教學(xué)樓旁的民族石上鐫刻著“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”，校園內(nèi)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題黑板報(bào)、民族傳統(tǒng)文化展示板等讓人目不暇接。“讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生心里，我們將這種理念貫穿課堂內(nèi)外。”學(xué)校教師何發(fā)珍介紹，“每個(gè)班級(jí)都會(huì)‘認(rèn)領(lǐng)’一個(gè)民族，讓同學(xué)們收集這個(gè)民族的相關(guān)知識(shí)，匯總起來(lái)制成文檔二維碼放在班級(jí)牌上，既豐富了學(xué)生的課余生活，又能讓他們充分了解不同民族，在潛移默化中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”
長(zhǎng)期以來(lái)，青海堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)從娃娃抓起，通過(guò)編纂校本教材、創(chuàng)作校園歌曲，建成30個(gè)青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范點(diǎn)，組織開(kāi)展各族學(xué)生交流考察、手拉手行動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)的種子在孩子心靈深處生根發(fā)芽，促進(jìn)各民族交往交流交融。
團(tuán)結(jié)就像魚(yú)兒離不開(kāi)水、雄鷹離不開(kāi)翅膀一樣！在青海大地，處處可見(jiàn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、幸福生活、共建美好家園的和諧畫(huà)面，團(tuán)結(jié)發(fā)展已融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)的方方面面。
《光明日?qǐng)?bào)》（ 2022年12月28日 10版）
